| << окт >> << 2006 >> | | Вс | Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб |
|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 | 31 | | | | |
|
|
Милана
|
| 2 и 2;-) |
09-Окт-06, Пнд, 14:17 |
Малая столько болтает, делает, хочет делать, что сил нет (и времени) на записи...Ребёнок уже совсем самостоятелен: если она одобрила моё отсутствие на домашние дела - даже проверять, где она и что делает нет нужды. Шеанка обязательно в салоне/детской с кучей разных игрушек, ведёт обучение. Их учит, и сама, естественно, само-обучается. Любимая игра этого периода: подбегает ко мне (часто даже не одев трусики, зато обязательно в красивой одежде "сверху"+ причесон), восторженно просит: "мама, держи куклу, я скажу ей:"привет, я Шаня!". Держу куклу и угораю, Шеанка затаила дыхание, ждёт ответа. Озвучиваю разные варианты, и всё. Она выдумывает сюжеты сама, смесь стихов и сказок, воспоминания походов, поездок... Ребёнок интересуется всем: откуда деньги, какие люди где живут и т.д. Любой рассказик и простейшая игра порождают многочасовые игры, которые она сама придумывает, а я просто балдею.
С детьми - так вообще, нет слов: с одной стороны много друзей, с ними она мудро общается, ездит на кружки или просто в гости зовёт, сама приходит. Но другие (незнакомые или просто недавно переехавшие во двор) её совсем не напрягают. Даже тот факт, что ивритом Шеанка не владеет (почти) - не помеха. Она смело подходит, гладит или предлагает игрушку (свою!!!), ведёт к каким-то горкам и всё...Израильские дети (главное, возрастом в 5-8 лет!!!) хотят с ней играть, сами подходят и говорят: будем дружить. Я лично от такого балдею. Присматриваю, конечно, сама с ними тоже играю. Но столько инициативы...Заранее боязно куда-либо уезжать и терять эти парки, нажитых друзей (и у нас их стало больше, и у Малой).
Хочется только мира и времени на записи.
Не перестаю удивляться ещё, как Шанюшка сама убирает за собой. Просто класс. Знает где взять трусики, в каком отделении шкафа её пижамки, где кубики, а где куклы (у нас многие уголки совсем не в её комнате, и я их часто меняю...). Как-то утром мы решили поспать, пока она рано встала и "смотрела мультик". Это только так называется, потому как ребёнок одновременно облкадывается миллионом дидактических игр(буквы, мозаика, кубики, лего), а, когда я встала, она уже их стала собирать сама (я даже икнуть не успела) и всё по местам... Даже книги (а они у нас картонные в одной корзине, а тонкие вообще на высокой полке) - она сама достаёт (залезает, куда надо ) и сама же убирает. И всё как-то довольно естественно переходит из навыка в игру и обратно...
Такие у нас глобальные мелочи! |
| |
|
| Комментарии разрешены только зарегистрированным посетителям! Вход на сайт в правом верхнем углу. |
|
Надо еще одного такого