|
|
Милана
|
| О Канадских садиках - всячина |
20-Май-09, Срд, 16:24 |
Малышке скоро 5. Пошли мы по пути наименьшего сопротивления - я бы хотела продолжить домашнее обучение, но не хватает ресурсов: деньги, время, терпение... Так что пригласили меня на встречу родителей в нашей обычной публичной школе, старшая группа садика. Познакомились с некоторыми детками (хотя было сказано, что на встречу идут только взрослые). Очаровала директриса и воспитатель - молоденькая женщина с очень задорными глазами и тихим, но уверенным голосом. Как-то обаяла меня .
А про само помещение - снаружи цветник и, как у нас в Канате принято, сплошные птицы-белки-зайцы. Площадка где гуляют все классы по очереди (или я не совсем поняла) - просто открытый пустырь с гигантскими камнями. Вид немножко марсианский. Но детки из садика гуляют отдельно, у них очень скромные горки. Даже домика нет, где они могли бы играть или спрятаться от ветра. Комната для обычных занятий небольшая и очень забитая материалами. Безвкусица полнейшая. Я начала задыхаться с первой минуты: всё выставлено слишком напоказ. Рядом и песочница (внутри!!!) и книги, и краски.
Плакаты и всё оформление куплено, ничего оригинального, на чём можно было бы отдохнуть визуально.
Но хотя бы порадовал факт того, что группы маленькие - не больше 20 деток в классах, в любом возрасте. И детки пишут книги, и им иногда устраивают выставки (как и у нас дома, только что там всё оформлено под одну гребёнку.)
Ну...на Монтессори мы не тянем финансово, пока. Хотя я хотела бы сама пойти на курс. Но фишка в том, что такие материалы, которые должны быть по Монтессори - разорят любую семью. Да и где мне набрать на одного взрослого 35 детей, как предусматривает оригинальный метод. Не хочется.
Радует, что Шеанка готова идти туда, где будут рады её встретить - в школе создалось впечатление, что деткам искренне радуются. И что после садика (всего на 2.5 часа в день, до первого класса) Шеанку будут ждать дома родные и, возможно, продолжение банкета.
Если купим хороший дом, у нас уже есть "клиенты" на домашний садик. Как я уже назвала наш проект "ищем общение" - Домик для друзей.
Недавно к нам заглянули ещё новые знакомые с двумя детками. Если мы откроем свой сад, они конкретно заинтересованы туда ходить.
Остаётся только верить, что недосыпы плавно перерастут в отсыпания после длинных творческих будней. Работа у меня нескучная. Особенно, учитывая тот факт, что оба ребёнка будут при мне. А один Люшка стОит четверых. Зато Шеанка мечтает помогать мне играть с детками и... Очередной "проект" - нарисуй Дом своей мечты.
Усиленно раскатываем губу! |
| |
|
|
Милана
|
| "Духовность" ребёнка - монолог вслух. |
20-Май-09, Срд, 16:16 |
Мне кажется, что дети тоньше чувствуют радость самой жизни, без привязки к материальным рамкам. Для них каждый момент - новый. Когда они отходят ко сну, они иногда боятся больше не проснуться, потому что для них есть только сейчас, а потом никогда не наступит.
И они любят глобально, не только родителей или игрушки. У них какое-то естественное состояние радости, которое очень заразительно, если взрослый умеет выйти из материальной своей оболочки...
а есть такие - (хочется верить, что мы с мужем почти такие...) взрослые, которые никогда и не заходят в кокон. Сразу окрыляются и не унимаются даже, когда им предлагают "золотые клетки".
Как раз вчера читала (цитирую): "3 свойства, которым учишься у младенца:
1) Младенец счастлив без связи к чему-либо
2) Он не успокаивается (не ленится) ни на секунду
3) Ребёнок всю силу вкладывает в то, чего желает! |
| |
|
|
